★疑問を解き明かしながら学ぶ、英語の歴史英語にまつわる素朴な疑問に答える形で、英語の歴史をひもといていく、これまでになかった英語史の入門書。「なぜnameは『ナメ』ではなく『ネイム』と発音されるのか？」「なぜ -ly をつけると副詞になるのか？」「アメリカ英語はイギリス英語よりも『新しい』のか？」といった疑問をきっかけに、英語史の基礎知識を学んでいくことができる。英語という言語について深く学んでいくために最適な1冊。はじめに1　いかにして英語は現在の姿になったのかーー英語史入門　1.1　英語史の時代区分　1.2　資料と媒体　1.3　音声と綴字の変化　1.4　文法の変化　1.5　語彙の変化　1.6　英語の多様性2　発音と綴字に関する素朴な疑問　2.1　なぜ*a appleではなくan appleなのか？--2種類の不定冠詞　2.2　なぜ名詞はrécordなのに動詞はrecórdなのか？--「名前動後」のアクセント・パターン　2.3　なぜoftenのtを発音する人がいるのか？--発音と綴字の関係　2.4　なぜfiveに対してfifthなのか？--古英語の発音規則　2.5　なぜnameは「ナメ」ではなく「ネイム」と発音されるのか？--音変化とマジックe　2.6　なぜdebt, doubtには発音しない〈b〉があるのか？--ルネサンス期の見栄3　語形に関する素朴な疑問　3.1　なぜ3単現にsを付けるのか？--屈折の歴史的性格　3.2　なぜ*foots, *childsではなくfeet, childrenなのか？--規則と不規則（1）　3.3　sometimes の s 語尾は何を表すのか？--古英語の格の痕跡　3.4　なぜ不規則動詞があるのか？--規則と不規則（2）　3.5　なぜーlyを付けると副詞になるのか？--形容詞と副詞の関係4　統語に関する素朴な疑問　4.1　なぜ未来を表すのにwillを用いるのか？--未来時制の発達　4.2　なぜ If I were a birdとなるのか？--仮定法の衰退と残存　4.3　なぜ英語には主語が必要なのか？--語順の固定化（1）　4.4　なぜ*I you loveではなくI love youなのか？--語順の固定化（2）　4.5　なぜMay the Queen live long!はこの語順なのか？--祈願のmayの発達5　語彙と意味に関する素朴な疑問　5.1　なぜHelp me!とは叫ぶがAid me!とは叫ばないのか？--英語語彙の階層性（1）　5.2　なぜAssist me!とはなおさら叫ばないのか？--英語語彙の階層性（2）　5.3　なぜ1つの単語に様々な意味があるのか？--同音異義と多義　5.4　なぜ単語の意味が昔と今で違うのか？--単語の意味変化の日常性　5.5　英語の新語はどのように作られるのか？--混成語の流行6　方言と社会に関する素朴な疑問　6.1　なぜアメリカ英語ではrをそり舌で発音するのか？--rの発音と移民史　6.2　アメリカ英語はイギリス英語よりも「新しい」のか？--colonial lagの虚実　6.3　なぜ黒人英語は標準英語と異なっているのか？--英語変種と偏見　6.4　なぜ船・国名をsheで受けるのか？--英語におけるジェンダー問題（1）　6.5　なぜ単数のtheyが使われるようになってきたのか？--英語におけるジェンダー問題（2）付録　英語史略年表　読書案内おわりにーーなぜ英語史を学ぶのか？参考文献索引